Para velar por un proceso abierto y participativo, la Asociación de funcionarios Académicos y Académicas de la UNAP (AFAUNAP) realizó un claustro académico el 27 de marzo en el Hotel Gavina de Iquique. El objetivo fue contribuir a la actual gobernanza universitaria que está elaborando dicho reglamento, donde se valore la docencia, vinculación con el medio y gestión de calidad, además de la productividad científica.
La necesidad de contar con una carrera académica más justa, participativa y que no considere únicamente la investigación como criterio prioritario para el aumento de jerarquía —considerada como un sistema de ascensos durante su trayectoria profesional académica—, y que reconozca integralmente todas las funciones como la docencia, la vinculación con el medio y la gestión universitaria de calidad, ha marcado el debate que actualmente desarrollan académicas y académicos de la Universidad Arturo Prat (UNAP).
CLAUSTRO
Para avanzar en este proceso de manera amplia y participativa, la Asociación de Académicos y Académicas de la Universidad Arturo Prat (AFAUNAP) realizó un claustro académico el viernes 27 de marzo en el Hotel Gavina de Iquique, entre las 08:30 y las 17:00 horas. Esta instancia, autoconvocada y abierta tanto a asociados como no asociados, buscó generar un espacio de discusión horizontal y democrático, donde cada unidad académica pudo presentar sus propuestas sobre los requisitos, características y condiciones laborales que deberían acompañar la carrera académica. Al final de la jornada, los acuerdos alcanzados fueron sistematizados y serán ratificados en un plenario ampliado, constituyendo insumos sólidos para la Comisión de Reglamento de Carrera Académica y para la autoridad universitaria, fortaleciendo la legitimidad del reglamento y asegurando que refleje de manera fiel la diversidad de trayectorias y aportes de los docentes universitarios.
CONTEXTO ACREDITACIÓN
La Universidad Arturo Prat se encuentra impulsando la creación de un nuevo reglamento de carrera académica, motivada por la necesidad de ofrecer criterios claros de jerarquización académica, así como compromisos adquiridos en procesos de acreditación previos. Este proceso busca evaluar de manera integral la gestión, la docencia y la vinculación con el medio, incorporando por primera vez el desafío de acreditar el área de investigación.
EQUIDAD Y TRANSPARENCIA
El presidente de AFAUNAP y académico de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UNAP, Dr. Cristian Jamett Pizarro, destacó la importancia de esta etapa institucional. “Que contribuir a este reglamento sea una oportunidad para que todos y todas las académicas tengan reglas claras, inclusiva y transparentes de jerarquización académica, con el objeto de planificar su desarrollo profesional en el corto y mediano plazo. Por lo tanto, es necesario que se articule con remuneraciones acordes y evaluaciones de desempeño de mediano plazo y no semestralmente”, expresó.
TRAYECTORIAS DIVERSAS
Académicas y académicos destacan que la evaluación de la carrera profesional en la universidad estatal debe considerar múltiples aportes, no solo la investigación. La docencia, la vinculación con el medio, la gestión institucional y los aportes al desarrollo territorial son dimensiones esenciales que deben reflejarse en los criterios de jerarquización, asegurando un reconocimiento integral de quienes contribuyen al fortalecimiento de la institución y al bienestar de la región.
CONDICIONES LABORALES
Asimismo, los docentes subrayan la importancia de contar con condiciones laborales que respalden su desarrollo profesional en la universidad estatal: estabilidad, evaluaciones claras, remuneraciones asociadas a jerarquías y acompañamiento institucional. Garantizar estos elementos no solo favorece la proyección de las carreras académicas, sino que también fortalece la capacidad de la universidad para cumplir con su rol formativo, social y territorial de manera sostenida y sostenible.
PARTICIPACIÓN Y PROPUESTAS
El claustro académico del 27 de marzo representó así una oportunidad única para que todas las voces del cuerpo académico se escuchen y se incorporen en la construcción del reglamento de jerarquías. La AFAUNAP hizo un llamado a académicas y académicos, asociados y no asociados, a sumarse activamente a este proceso, contribuyendo con sus propuestas y opiniones. Los acuerdos que se generen no solo definirán la carrera académica en esta universidad estatal, sino que también consolidarán un modelo participativo, transparente y legítimo, capaz de reconocer las distintas trayectorias y fortalecer el desarrollo territorial, la formación de profesionales y el compromiso institucional a largo plazo.
